筆記

語言是發音的連續。 單字是語言系統中,具有某意義或文法功能的最小單位,再細分只會成為沒有意義的聲音元素。 單字有自己的含義,依照自身涵義的性質分類,可分成幾個大類。 這些大類的單字,依語言規則組合組成句子。

韓文詞類可分八類:

  1. 名词、
  2. 数词、
  3. 代词、
  4. 动词、
  5. 副词:修飾動詞形容詞、
  6. 形容词、
  7. 冠词、
  8. 感叹词、
  9. (助詞) 單獨存在無意義

以意義組成定位:

句子是用來傳達意思。要組成一個意思,可以分成幾個部分:

  • 主體:句子主要描述的對象(東西、角色、人事物...
    • 主語、目的語、補語
    • 名詞、代名詞、數詞(體言)
  • 敘述:描述的內容、動作
    • 冠型語、副詞語
    • 動詞、形容詞(用言)
  • 修飾:修飾描述或動作的:定義、程度、描述...

    • 修飾體言、用言
    • 形容詞與副詞都是修飾語
      • 形容詞修飾名詞:冠形詞(動詞、形容詞的名詞化 e.g. "熱的"水)
      • 副詞修飾動形詞:副詞語(修飾動詞、形容詞的 e.g. "急得"發瘋)
  • 關係:修飾、加強主要對象在一句話中的輕重地位

    • 附加在體言上、使顯細節或添加意義的。
    • “格著詞”(e.g. 을、를);“補助助詞”(e.g. 은、는)
  • 獨立:可獨立存在,例如感嘆詞

句子中的功能:

  • 主语:句子中主要所要表达、描述的人或物。
  • 谓语:用来说明主语。做了什么动作、处在什么状态。
  • 宾語:是动作的对象或承受者。
  • 定语:用來描述規範"名詞"的範圍。
  • 状语:用來修飾規範"動詞、形容詞"。
  • 补语:補充說明謂語(動詞、形容詞)的程度:"怎么样、多少次、何处、何时、什么、结果、..."

主語

主語是指所要說的是什麼人或什麼事,是謂語的陳述對象。 例如: "我(主語)"愛香港。

謂語(說明主語狀況)

謂語陳述主語,說明主語“做什麼”,“是什麼”或“怎麼樣”。 例如: 我 "愛香港(謂語)"。

主語和謂語

舉例: "溫暖的春風(主語)" "輕輕地吹拂(謂語)。 “溫暖的春風”是主語部分,指所說的是“春風”。 後面的“輕輕地吹拂”,是謂語部分, 是說明主語“春風”是“吹拂”的。 

結構

從結構上來講,主語一般在前面,謂語一般在後面。 例如: "人民大會堂(主語)" "雄偉壯麗(謂語)"。

充當

主語一般由 “名詞 或 代詞” 充當; 謂語多用 “動詞、形容詞” 充當。 例如: 田裡的 "莊稼[名詞]" 很 "茂盛[形容詞]"。 "他[代詞]" 很榮幸。 小明己經"走[動詞]"了。

賓語(句中動詞的受方)

賓語用來表示動作或行為的成果, 是動詞的連帶成分。

有時候,單獨一個動詞就能夠起陳述作用。

例如: 蘋果-"熟(賓語)"了-、媽媽-"走(賓語)"了- “熟”和“走”己經把“蘋果”和“媽媽”的情況說明白了。

有時句子中動詞沒有受詞,句子意義會不完整。

例如: 同學們-遵守-"紀律(賓語)"。 教師-講-"故事(賓語)"。 “紀律”、“故事” 這樣的表示"動作的對象、結果"等的詞就是句子的賓語。

常做賓語的詞是名詞和代詞。

例如: 我-愛-"香港[名詞]"。 老奶奶摔倒了,我們趕緊去-扶-"她[代詞]"。

強調賓語

賓語一般都是在動詞的後邊,但有時候為了強調賓語,就常常用 介詞 “把”、“連”、“對” 把賓語提到動詞的前邊。
例如: 小剛-弄髒了-"書本(賓語)"。 小剛連"書本都(賓語)"-弄髒了-。

定語:修飾或規範名詞

定語是用在名詞前邊, 是用來修飾或規範以名詞(或名詞短語)為中心詞的詞(的)。 例如: "北京的"-街道- “街道” 加上 “規範”:北京的。 成了 “北京的街道”。 “北京的” 就是定語。

"昨天的"-大會- “大會” 加上“規範”:昨天的。 “昨天的大會”,對於 “大會” 這個名詞的時間就清楚了。 “昨天的” 就是定語。

定語舉例:

"我的"-媽媽-是好媽媽。 "火紅的"(修飾) -太陽-從東方升起。 "碧藍的"(修飾) -天空-掛著一輪 "金黃的"(修飾) -圓月-。 "美麗的"(修飾) -蝴蝶-在花間飛舞著。

狀語:修飾或規範動詞、形容詞

狀語是用在 動詞、形容詞 前邊, 用來修飾或限制以 動詞或形容詞為中心詞的詞 (動詞+得、形容詞+地)。

例如: "冷靜地(狀語)"-想想- 加上限制修飾的成分“冷靜地”,成了“冷靜地想”, 對於“想”這個動詞的情態就清楚了。 “冷靜地”就是狀語。

"在北京(狀語)"-開幕- “開幕”加上限制修飾的成分“在北京”,成了“在北京開幕”, 對“開幕”這個動詞的住所就清楚了。 “在北京”就是狀語。

狀語舉例

小鳥"無精打采地(狀語)"-低垂著頭-。 妹妹"興奮地(狀語)"-唱-起歌來。 這條裙子"非常(狀語)"-漂亮[形容詞]-。

副詞、代詞、形容詞和介詞結構亦常作狀語。

例如: 媽媽說的話"很[副詞]對",我從心裏同意。 他的身材"這樣[代詞]高大"。 他低著頭"慢慢地[形容詞]走"。 老爺爺"向大海[介詞結構]"撒下了網。

補語

補語是跟在謂語(描述主語)後面起補充、說明作用的連帶成分, 可以回答“怎麼樣”、“多少”、“多久”一類的問題。

用來修飾或限制以 動詞或形容詞 為中心詞(描述通常用動詞形容詞),而又放在中心詞後面的詞。例如: 這朵花-美-"極了"! “美”是謂語,後面的連帶成分 “極了” 是補充說明“美”的程度的。

船上的泥沙-搬-"空了"。 “搬”是謂語,後面的連帶成分“空了”是補充說明搬得怎麼樣了。

蕭靜已經-長得-"很高"了。 “長”是謂語,後面的連帶成分“高”是說明“長”的程度的。

補語舉例

我初次見到大海,-高興得-"又蹦又跳"。 一望無際的綠的草原-美麗-"極了"。 他把那篇文章-唸得-"很熟"。

補語常常用結構助詞“得”來幫助。

例如: 鼻孔-張得-"特別大"。 他家-佈置得-"很漂亮"。 這頭牛-長得-"又肥又壯"。

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